艺术与设计学院
皇冠8868战略规划过程花了整整一个秋季学期来确定关键 书院在未来十年将面临的挑战和机遇. 超过 80 interviews were conducted; four special roundtables were convened; and, in January 皇冠8868召开了指导委员会会议,通过设立九个特别委员会来推动这一进程 规划委员会. 总结了这些讨论和审议的结果 在向特别计划委员会提交的四份文件中. 皇冠8868问 艺术与设计学院建立:
- 确定第一次圆桌会议议题的备忘录;
- 访谈结果报告;
- 总结召开的战略规划圆桌会议的中心主题的报告 December 6-7 and December 15-16, 2004; and
- 关于入学趋势的报告.
在接下来的两个月里,皇冠8868要求特别规划委员会为学校 艺术与设计解决三个战略挑战.
战略挑战1
皇冠8868旨在吸引纽约市最有能力和最有前途的学生, 国家和世界的学生,有兴趣在一个一流的机构实现 教育在设计,商业和技术的联系,以合理的价格. 皇冠8868致力于培养以多样性为特征的学生群体 在种族、民族、性别、家庭收入、地理位置和国籍方面. 皇冠8868致力于成为培养最优秀人才的加速器 还有前途无量的学生,包括那些创造潜力得到发挥的学生 通过传统的大学入学考试以外的其他方式.
《皇冠8868》表明,在过去五年中,皇冠8868已经做到了 在实现这些目标方面取得了重大进展,与此同时,也有 皇冠8868学生分布从两年制到四年制的重要转变 从兼职转为全职. 现在是时候考虑这些变化了, 在这个过程中询问艺术与设计学院如何确保它提供 两年制和四年制学位课程都能满足学生的学习需求, 让学生为未来的职业生涯做好准备,满足更直接的需求 雇佣新毕业生的雇主. 在这里,学校需要问自己一个问题 一系列基本问题. 学校是否有适当的标准和流程 就工作而言,监控两年制和四年制课程的表现 以及近期毕业生的职业生涯? 项目的前两年应该这样吗 为学生准备皇冠8868学士学位课程与两年制课程相同 获得AAS学位? 学院是否考虑开设独立的学士学位 学生在第一年被录取的学位课程? 什么学位? 其他退出策略将适用于第一次进入学士学位的学生 两年后决定离开的项目? 在构建这些问题的答案时 在对第一个战略挑战的回应中,学院应该 也可以参考NASAD和FIDER最近的报告.
战略挑战2
在竞争日益激烈的优等生市场上,那些崛起的院校 对于顶尖学生来说,既要有优秀的学术课程,又要表现出切实的承诺 以学生为中心. 学生们知道他们什么时候被服务,什么时候看到 他们真正属于一个反映他们利益和关切的社区, 当他们在学习过程中被视为认真的伙伴时.
现在是时候让皇冠8868的所有项目和服务都问一下 校园环境将促进教与学,同时也将增加学生 对他们皇冠8868的教育经历感到满意? 更具体地说,这个战略 《皇冠8868》的问题是,艺术与设计学院如何才能最好地加强其承诺 以学生为中心,在课堂上给予学生支持 而非课堂教员以及来自行政和工作人员的性质 学校课外课程的范围、课程的有效性 学术咨询,实习项目的效率和成功, 职业安置和职业规划?
战略挑战3
皇冠8868从战略规划过程中产生的一个关键目标是被看到 作为一个创意中心,连接着越来越分散的一系列行业 新思想、新技术的传播,以及对新技术的富于想象力的运用. 作为一个具有全球影响力的创意中心,皇冠8868可能会构思和组织其中的一些元素 作为一个智库——一个创新的、创业的想法的创造者,提供服务和帮助 带动时尚及相关产业发展. 皇冠8868作为一个创意中心将参与其中 与产业界,与其他高等教育机构,与 它自己的学生是时尚和相关生活方式新方向的晴雨表 行业. 皇冠8868为学生和教师创造了服务的机会 作为智力资本,以加强其行业合作伙伴的运作. 其中之一 成为这样一所大学的关键是招聘和留住教师 丰富的经验,卓越的声誉和全球视野.
这一战略挑战要求艺术与设计学院确定这些新项目 以及能够最好地确保皇冠8868继续成为行业创意中心的机会 领导者既寻找新想法,也寻找员工. 考虑如何最好地投资 皇冠8868未来应同等重视教师招聘问题 和保留.
在考虑这些战略挑战时,艺术与设计学院被要求:
- 探索并指定它在响应每个目标时想要实现的规划目标 挑战;
- 确定一套有限的具体计划和主要资源 是实现这些目标所需要的;
- 建议了一套有限的指标和基准,供学院跟踪查看 if, over the next five years, sufficient progress is being achieved; and
- 确定那些需要解决的问题和关注点 一轮战略规划完成.
艺术与设计学院委员
CHAIR: Joanne Arbuckle, associate professor, 时装设计-Apparel; acting dean,
艺术与设计
联合主席:Ellen Goldstein,副教授和配饰设计主席
Israel Cruz,教学计算中心协调员
Donna David,传播设计指导
斯蒂芬妮·德·曼努埃尔,美术助理教授
Helena Diamant-Glass,副教授兼学术顾问
文森特·迪fate,插画讲师
Judith Ellis, chairperson, 玩具设计; professor, 通信设计
Mario Federici,助理教授和主席,生产管理:时尚
及相关行业
玛丽安·克里姆查克,包装设计助理教授和副主席
孔安妮,展示与展览设计讲师
William Mooney, assistant professor, English and Speech; acting assistant dean, Liberal
艺术
道格拉斯·穆莱尔,摄影兼职教练
金斯利·帕克,传播设计助理教授
Michael Seiz,服装设计助理教授
杰弗里·西尔伯曼,助理教授和纺织发展助理主席
和市场营销
詹姆斯·沃恩,室内设计教授