减少纸张和其他资源的使用
给教师的建议 & 工作人员
- 使用回收盒. 那么，在你的办公室里使用一个旧的复印纸盒来回收纸张 每周结束时，将收集到的纸张倒入中央回收箱.
- 使用走廊回收箱. 鼓励学生也这样做.
- 重复使用不需要的打印纸(备忘录，传单)作为复印纸:将纸张翻过来 打印在空白的一面.
- 不要丢弃带有回形针或活页夹的旧文件. 重复使用 回形针和活页夹.
- 通过重新贴上标签或翻过来重新使用文件夹.
- Share excess office supplies; don't order supplies you don't need.
- 向学生捐赠可重复使用的、不需要的物品. 把他们放在有免费标志的走廊或者 把这些物品带到你的课堂上.
- 免费的艺术品和文具用品在中心，杜宾斯基中心，A739.
- 在中心回收电池，Dubinsky, A739.
- 告诉学生有关循环利用的知识. 这是你们第一天上课的指导方针 走廊上的回收点. 提醒他们使用回收物 垃圾箱在整个学期定期.
- 少用课堂讲义，更好地利用黑板. 扫描文章，讲义， 课堂讲稿，网站和视频链接.
- 捐赠未使用的教科书予每年举办的图书推广活动，或捐赠给校友会图书馆 或者你所在社区的图书馆. (也鼓励学生捐款.)
- 取消不需要的垃圾邮件和目录发送到您的办公室联系邮政 7-4764的房间或者发邮件给帕特里克·沃森 (电子邮件保护).
- 在家里，花点时间拨打你不再需要的目录上的800电话 取消它们.
- 不要使用纸质传单为全校活动做广告. 使用电子邮件或语音信箱 沟通而不是.